Доброта

В школу приходит новая преподавательница русской литературы Мария Николаевна Стурженцова. Она приехала к давней подруге, муж которой недавно стал директором в этом учебном заведении и непосредственным руководителем Струженцовой. На первом же уроке добрая и душевная учительница сталкивается с жестокостью и неподобающим поведением некоторых учеников. Но она не спешит отвечать грубостью, ведь, по ее мнению, основой воспитания учащихся должна быть Доброта. Главное, взрастить это чувство в сердцах школьников: найти к ним подход, проложить путь к их душам, разбудить совесть. Однако позиция нового директора — совершенно иная. Только вступив в должность, он решает ввести школьное самоуправление, создать ребячий актив из тех учеников, которые совсем недавно считались отпетыми хулиганами, но в ком есть неправильно используемый организаторский талант и способность быть лидером. Методы директора полностью противоречат жизненным взглядам молодой учительницы. Разность методик приводит к серьёзной конфронтации в педагогическом коллективе.